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課程名稱 |
法文一下
FRENCH (I)(2) |
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開課學期 |
98-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
陳素麗 |
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課號 |
FL2014 |
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課程識別碼 |
102 22112 |
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班次 |
05 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一5,6(12:20~14:10)星期三5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
共402共402 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/982french113 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
法語基本溝通能力
描述自己的每日生活
描述自己的休閒生活
天氣，時間，過去經驗的描述等等
上課內容：
Initial課本第十三課到第二十四課
評量方式 Grading
聽寫（不限範圍）10％
作業20％
課堂表現10％
期中考20％
期末考20％
口試（模擬法檢A1口試方式﹐分兩個部份：抽題回答及自由對答部份）20％ |
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課程目標 |
課程目標 Course Objectives
接觸法國文化
基礎法文溝通能力
學習法語的樂趣與動機 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
聽寫 |
10% |
不限範圍 |
2. |
作業 |
20% |
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3. |
課堂表現 |
10% |
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4. |
期中考 |
20% |
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5. |
期末考 |
20% |
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6. |
口試 |
20% |
模擬法檢A1口試方式，分兩個部份：抽題回答及自由對答部份 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22,2/24 |
mercredi, 24 février 2010 : (1) les adjectifs possessifs et démonstratifs (2) les membres de la famille (3) l'heure |
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第2週 |
3/01,3/03 |
lundi, 1er mars 2010 : (1) leçon 13 personnalité (2) leçcon 13 (ppt) |
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第3週 |
3/08,3/10 |
lundi, 8 mars 2010 : (1) leçon 13 les verbes pronominaux (2) leçcon 13 activités illustrées (ppt) |
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第4週 |
3/15,3/17 |
lundi, 15 mars 2010 : (1) leçon13 pronominaux accord exercice (2) la météo (ppt) (3) verbes pronomiaux grammaires en dialogues |
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第5週 |
3/22,3/24 |
lundi, 22 mars 2010 : (1) leçon 16 : le comparatif et le superlatif--------------------mercredi, 24 mars 2010 : : (1) les pays |
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第6週 |
3/29,3/31 |
lundi, 29 mars 2010 : (1) leçon 16 : les pays (le même que celui de la semaine dernière) (2) conversation téléphonique (3) leçon 17 |
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第7週 |
4/05,4/07 |
Il n'y a pas de cours cette semaine !! |
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第8週 |
4/12,4/14 |
lundi, 12 avril 2010 : (1) leçon 18 le physique (ppt) (2) l'apparence |
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第9週 |
4/19,4/21 |
lundi, 19 avril 2010 : l'examen de mi-semestre--------------------mercredi, 21 avril 2010 : : (1) les loisirs (liste) (2) les loisirs (image) |
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第16週 |
6/07,6/09 |
mercredi, 9 juin 2010 : (1) pour situer dans le temps (2) les expressions de temps (3) message d'accueil |
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第17週 |
6/14,6/16 |
lundi, 14 juin 2010 : (1) systeme scolaire |
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